Valutazione di Impatto: Ecologia Integrale per i Diritti dell’Infanzia
progetto cofinanziato da Con i Bambini I.S. con Fondo per il contrasto della povertà educativa
Leone L., CEVAS 20 Giugno 2024
Il progetto si è realizzato a Messina e Brescia dal 2018 al 2022 con capofila la Fondazione di Comunità di Messina e si è basato sul paradigma dello sviluppo umano (A. Sen) che sostiene la crescita del benessere economico e umano e l’ampliamento delle libertà sostanziali degli individui. L’adozione di una strategia sistemica ha consentito di operare contemporaneamente non solo per i minori di 0-6 anni, i nuclei familiari ma anche sui fattori ambientali e di contesto che sostengono processi di esclusione sociale, le diseguaglianze di salute e di reddito, opportunità educative e performance scolastiche. Dalla valutazione di impatto emergono alcune indicazioni di policy trasferibili in altri territori e che riguardano:
1) utilizzare il dispositivo del Capitale Personale di Capacitazione; 2) integrare nei progetti i programmi e servizi evidence based per lo sviluppo cognitivo-affettivo e la salute del neonato; 3) rafforzare buone pratiche di integrazione tra settori e policy e favorire le sinergie tra politiche educative, green economy e sostenibilità; 4) promuovere la finanza etica a supporto dello sviluppo della comunità anche nei programmi di contrasto della povertà educativa; 5) sostenere durante l’implementazione del progetto la restituzione e l’utilizzo dei risultati.



















