Chi siamo

Avvalendosi di un giusto mix di risorse ed expertise, pone particolare attenzione alla dimensione della trasferibilità delle ‘lezioni’ e a quella dell’interazione e degli impatti indiretti tra diverse politiche. I principali committenti sono: Aziende Sanitarie Locali, Presidenza Consiglio dei Ministri, Regioni, Ministeri, Comunità Europea, Comuni,  Università, Fondazioni ed altri organismi del Terzo settore.  

Gli obiettivi

  • analizzaregli effetti e gli impatti di programmi, piani, progetti e servizi e i meccanismi che ‘spiegano’ successi e insuccessi distinfguendo ‘dove, per chi e come’funzionano determinati interventi;
  • analizzare l’adeguatezza e l’efficienza nell’uso delle risorse economiche ed umane;
  • sviluppare impianti di monitoraggio e valutazione delle performance;
  • contribuiread un miglioramento ‘dell’architettura dei programmi’ tramite anche la diffusione di evidenze d’efficacia.

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REALIZZIAMO

  • Valutazione in itinere ed ex post di politiche e programmi a livello nazionale e regionale
  • Indagini basate su tecnologie internet (WEB.2 Survey online, tecniche  CAWI)
  • Ricerche per lo sviluppo di innovazione e identificazione di  ‘casi eccellenti’
  • Supporto allo sviluppo di Linee Guida basate sulle evidenze scientifiche (evidence based policies) e l’ uso di diversi approcci di revisione sistematica
  • Attività di formazione e consulenzaper lo sviluppo e il trasferimento di competenze valutative rivolte a operatori e reti locali
  • Valutazione dei servizi territoriali sociosanitari dei piani  o di singoli progetti.
  • IL METODO Aiutiamo  i clienti a sviluppare valutazioni e ricerche per generare insight significativi, supportare i processi di innovazione, migliorare la sostenibilità e l’efficacia delle politiche. Le ricerche valutative sono progettate e implementate in modo dinamico, collaborativo e pragmatico. Esse svolgono una funzione di catalizzatore del cambiamento migliorando  la capacità di sviluppare una visione strategica e orientare  la programmazione e i processi organizzativi. Lo studio e l’applicazione di approcci innovativi di sintesi della letteratura e dei risultati di studi valutativi (V. sezione del sito dedicata alla ‘Sintesi Realista’ e agli approcci theory-driven di revisione sistematica) ci permette di sviluppare meccanismi di trasferimento delle conoscenze (knowledge Transfer) e di favorire lo sviluppo di ‘politiche basate sulle evidenze’.

    L’attività di valutazione si integra ad orientamenti di tipo consulenziale e formativo, ponendo in primo piano le questioni della ‘utilizzazione’  e della ‘trasparenza’ dei risultati prodotti. L’approccio da noi adottato integra orientamenti più avanzati della valutazione basata sulla teoria (TBE Theory Based Evaluation, la Realist Evaluation) con orientamenti attenti all’utlizzazione e allo sviluppo di competenze delle organizzazioni (appreciative Inquary). Sistematicamente si utilizzano tecniche di indagine e di analisi dei dati ti tipo qualitativo e quantitativo. I disegni di valutazione sono ‘su misura’, orientati su specifici quesiti valutativi concordati con i committenti, e non vengono adottate in modo standardizzato ricette esportabili a tutti i contesti.

    Lo Studio CEVAS ha scelto di favorire una cultura della valutazione e lo sviluppo di competenze e conoscenze tra decisori, responsabili di progetto ed operatori attraverso:

    • una comunicazione trasparente e, in accordo con i nostri committenti, il libero accesso ad alcuni nostri rapporti di valutazione;
    • la promozione di politiche  maggiormente ‘informate’ attraverso la diffusione delle evidenze scientifiche;
    • la diffusione di strumenti formativi e testi utilizzati a livello accademico e da operatori sulla valutazione e progettazione.
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    Rapporti di ricerca e valutazione

    In accordo con i committenti rendiamo disponibili rapporti di valutazione e di ricerca su diverse tematiche: Legge 285/97 su Infanzia e adolescenza in 15 città metropolitane, Partecipazione giovanile, Fondo 8xmille Italia, Giustizia riparativa per minori, APQ legalità e marginalità sociale, Programma Gioventù Commissione Europea, Piani di prevenzione delle dipendenze..
    (continua >>).

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    Aree tematiche

    Imparare a Progettare e Valutare

    LEARNING - Rassegna ragionata di supporti formativi multimediali (ipertesti, articoli, manuali, video e slide) sui temi della progettazione e valutazione delle politiche di welfare. Metodi di valutazione e revisioni sistematiche 'theory-driven'. Approfondimenti su modelli innovativi di Welfare Mix
    (continua >>)

    Contenuti

    anziani attività motoria conoscenza dipendenze ESPAnet evidenze giovani giustizia riparativa learning piani prevenzione Progettazione promozione salute qualità vita Social Responsible Public Procurement systematic review theory driven valutazione Welfare Mix & Innovazione