Costruire e Valutare i Progetti nel Sociale

11/19/2010

IL MANUALE SULLA PROGETTAZIONE E VALUTAZIONE PIU’ VENDUTO IN ITALIA.

AUTORI:  Liliana Leone, Responsabile Studio CEVAS, Miretta Prezza , docente di Psicologia di Comunità presso la Facoltà di Psicologia dell’Università “La Sapienza” di Roma, (Pag 256) Codice ISBN 88-464-1190-0  Milano, Franco Angeli, 13° Ristampa -7° Edizione 2003

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 Gli psicologi, i sociologi, gli assistenti sociali, gli educatori, i coordinatori e i responsabili dei servizi, i medici e il personale paramedico che lavorano nei servizi territoriali delle Asl, nei Comuni, nel privato sociale (cooperative, volontariato, associazioni ricreative, culturali, etc. ) ma anche nelle aziende, nella scuola o come liberi professionisti, sempre più spesso sono chiamati a lavorare per, o su progetti.  La progettazione e la valutazione degli interventi  sono ritenuite oggi competenze basilari. Esse sono indispensabili, tra l’altro, per accedere a molte fonti di finanziamento. A fronte di queste necessità, la formazione di base degli operatori psicosociali è stata finora carente e gli operatori hanno cercato di porvi rimedio attraverso l’esperienza e l’approfondimento personale. Il volume si rivolge sia agli studenti sia agli operatori che coordinano e lavorano per progetti; per questi ultimi può costituire un’occasione per approfondire o sistematizzare le conoscenze e riflettere sulle proprie esperienze. Pur privilegiando la dimensione metodologica l’attenzione viene focalizzata anche sulle altre dimensioni del processo di progettazione e valutazione: su quella valoriale, cognitiva ed emotiva, su quella organizzativa ed interorganizzativa e sugli aspetti relazionali e negoziali.

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Rapporti di ricerca e valutazione

In accordo con i committenti rendiamo disponibili rapporti di valutazione e di ricerca su diversi programmi e aree tematiche.
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Aree tematiche

Imparare a Progettare e Valutare

LEARNING - Rassegna ragionata di supporti formativi multimediali (ipertesti, articoli, manuali, video e slide) sui temi della valutazione di programmi, revisioni sistematiche 'theory-driven', modelli innovativi di Welfare Mix, progettazione
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