FTP Forme in Trasformazione della Partecipazione giovanile

11/16/2011

 Copertita testo FTP Forme Trasformazione della Partecipazione

   Leone Liliana, FTP Forme in Trasformazione della Partecipazione. Rapporto di ricerca sui processi partecipativi dei giovani e sui loro effetti, CEVAS, Roma, pp.64, Settembre 2011. ISBN 9788890639203.    Con Introduzione di P.D’Andrea e Prefazione di A.G.Ingellis                                       

 Scarica Testo (REPORT .pdf 2,97MB) -Scarica (SOMMARIO_2011.pdf)

 E’ vero che le pratiche di partecipazione dei più giovani, oltre a rappresentare un diritto sancito dalla Convenzione dei Diritti del fanciullo delle Nazioni Unite, dall’Unione Europea (2006) e  dall’articolo 118 della Costituzione Italiana, fanno ‘bene’ e possono avere effetti protettivi  rispetto allo sviluppo dei ragazzi?  Tali effetti valgono anche per le fasce più disagiate e nelle aree con debole presenza del Terzo Settore?  Questi sono solo alcuni degli interrogativi che lo studio ‘FTP Forme in Trasformazione della Partecipazione’ si è posto e a cui ha cercato di dare risposta. Il testo presenta i  risultati dell’indagine online promossa da ARCIRAGAZZI Nazionale che ha interessato oltre 2000 giovani, dai 15 ai 29 anni, di tutte le regioni italiane.  L’indagine si è realizzata con la collaborazione di Arci SCN, Agesci, RUM rete universitaria e decine di organizzazioni del  privato sociale e della pubblica amministrazione. Di seguito i materiali del convegno, la rassegna stampa e l’elenco dei sostenitori.  

Il Comitato scientifico e il Network dei sostenitori  (Clicca)

  LA RASSEGNA STAMPA eTV

 

 Seminario di presentazione del testo 

 
 Organizzato da ARCIRAGAZZI Nazionale e CEVAS  con il Patrocinio del comitato Italiano UNICEF. 11 Novembre  2011 Roma, ore 10.0-13.30  –  c/o Sede Unicef 
 -Scarica Locandina convegno FTP
 
 
 
 
 

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  1. peppe candolfo scrive:

    bel lavoro complimenti….ci molti spunti di riflessione e conferme di cose che mi aspettavo già….avremo molti strumenti per il lavoro dei prossimi anni

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