Disegnare valutazioni utili ai policy maker e agli stakeholders
7 dicembre 2011
II INCONTRO TEMATICO DEL CICLO “L’UTILIZZO EFFICACE DEI RISULTATI DELLA VALUTAZIONE: UN PERCORSO DI APPRENDIMENTO”
INEA, Sala Cinema, Via Nomentana 41 – Roma
Martedì 13 dicembre 2011, h. 9.45 – 14
La Rete Rurale Nazionale, nell’ambito delle attività della Task Force “Monitoraggio e Valutazione” organizza per il 13 dicembre p.v., il secondo incontro (relativo al ciclo di incontri sul tema “L’utilizzo efficace dei risultati della valutazione”) dal titolo: “Disegnare valutazioni utili ai policy maker e agli stakeholders”. La valutazione ha lo scopo di produrre conoscenze utili sugli effetti degli interventi attuati dalle politiche pubbliche. In questo contesto, la chiara espressione della domanda di valutazione e la definizione del disegno di valutazione più appropriato, rispetto alle specificità delle politiche e delle esigenze di conoscenza dei policy makers e degli stakeholders, rappresentano gli elementi determinanti per la realizzazione di valutazioni utili e utilizzabili. Cos’è la domanda di valutazione e come costruirla? Chi partecipa al processo di definizione della domanda di valutazione? Quale ruolo hanno gli stakeholders nella definizione del disegno di valutazione? Quando una valutazione è utile e quando è utilizzabile? Sono queste le domande che potranno essere proposte e dibattute nel corso dell’incontro.
Within the cycle of meetings on the theme “The effective use of the evaluation results”, the National Rural Network for Rural Development organises the second event entitled “Designing useful evaluations for policy makers and stakeholders”. The purpose of the event is to stimulate the discussion among experts on rural development policies, administrations responsible for designing and implementing the public programs, evaluators, thematic experts and the socio-economic partnerships, on the usefulness of designing targeted evaluations in view of improving the policies; the opportunities and the threats related to the emerging of the evaluation needs of programme’s stakeholders; the opportunities and issues related to the implementation of a participative process for designing the evaluations; the role of the evaluator; themes and dimensions of analysis relevant to the stakeholders and in particular to the socio-economic partnerships and the territory; the stakeholders to be involved and their respective roles.
Programme
9.45 – Registration
10.15 – Panel session with: Janet Dwyer, Professor of Rural Policy and Co-Director of CCRI (Countryside and Community Research Unit) Liliana Leone, Director of Cevas Center of Research and Evaluation Andrea Furlan, Officer at Region Emilia-Romagna- Monitoring and Evaluation Office Alessio Terzi, President of Cittadinanzattiva Patrizia Rossi, LIPU –BirdLife Italia Agriculture Officer
12.20 – Discussion
13.15 – Conclusion
Moderator: Simona Cristiano (National Rural Network, INEA)
- Scarica il programma (504.2 KB – IT).
- Scarica il programma in inglese (498.65 KB -EN).
- Per maggiori informazioni e per iscriversi: http://www.reterurale.it/flex/cm/pages/ServeBLOB.php/L/IT/IDPagina/6485
Tra le letture consigliate per l’incontro: Towards an enhanced evaluation of rural development policy: insights from EU and US approaches (594.86 KB).Come identificare i quesiti di valutazione a partire dalla ricostruzione della teoria del programma: la Theory Based Evaluation (86.37 KB).Come sviluppare un disegno di valutazione (80.45 KB).The active role of citizens in the evaluation process: methods, impact and prospects of Civic Evaluation in Italy (541.6 KB).
Systematic Review, sintesi realista e approcci di valutazione theory driven
25 febbraio 2011
Articoli ‘storici’ sulla theory based Evaluation di Carol H Weiss e sulla Valutazione realista di Ray Pawson e Nick Tilley
In questa sezione segnaliamo documenti e report online sui due principali approcci di valutazione guidati dalla teoria: l’approccio di C Weiss Theory Based Evaluation e quello di Ray Pawsone e Nick Tilley denominato ‘Valutazione realista’ che successivamente ha sviluppato la Sintesi Realista come forma di revisione della letteratura. Contribuite al blog e seganalate anche voi altri materiali….
- James P. Connell, Anne C. Kubisch (1998) Applying a Theory of Change Approach to the Evaluation of Comprehensive Community Initiatives: Progress, Prospects, and Problems. The Aspen Institute USA. (Scarica )
- Pawson R, Tilley N (2004), Realist Evaluation, Paper funded by the British Cabinet Office. See also Pawson, R. and Tilley, N., Realistic Evaluation, Sage, 1997 (Scarica.pdf)
- Tilley N (2000), Realistic Evaluation: An Overview, Nottingham Trent University, Conference of the Danish Evaluation Society. (Scarica .pdf)
- Leone Liliana, La valutazione degli effetti delle politiche regionali: l’approccio realista. Il caso delle politiche per la sicurezza e la legalità, Seminari formativi UVAL Dipartimento politiche di Sviluppo e FORMEZ, 17/7/ 2008 (Slide)
- Leone L., Politiche di promozione della salute basate sulle evidenze e programmi sociali complessi: il contributo degli approcci di valutazione theory-oriented. Ciclo di incontri dell’Agenzia Sani
Gli approcci di valutazione guidati dalla teoria: la valutazione ‘Theory-based’ e la ‘Valutazione Realista’
7 febbraio 2011
In questa sezione segnaliamo documenti e report online sui due principali approcci di valutazione guidati dalla teoria: l’approccio di C Weiss Theory Based Evaluation e quello di Ray Pawsone e Nick Tilley denominato ‘Valutazione realista’ che successivamente ha sviluppato la Sintesi Realista come forma di revisione della letteratura. Contribuite al blog e seganalate anche voi altri materiali….
Contribuite al blog e seganalate anche voi altri materiali….
Articoli ‘storici’ sulla theory based Evaluation di Carol H Weiss
James P. Connell, Anne C. Kubisch (1998) Applying a Theory of Change Approach to the Evaluation of Comprehensive Community Initiatives: Progress, Prospects, and Problems. The Aspen Institute USA. (Scarica )
Articoli e lezioni sulla ‘Valutazione Realista’ di Ray Pawson e Nick Tilley
- Pawson Ray, Tilley Nick (1997), Realist Evaluation, The preparation of this paper was funded by the British Cabinet Office. Vedi anche Pawson, R. and Tilley, N., Realistic Evaluation, Sage, 1997. (Scarica)
- Pawson R, Tilley N (2004), Realist Evaluation, Paper funded by the British Cabinet Office. See also Pawson, R. and Tilley, N., Realistic Evaluation, Sage, 1997 (Scarica.pdf)
- Tilley N (2000), Realistic Evaluation: An Overview, Nottingham Trent University, Conference of the Danish Evaluation Society. (Scarica .pdf)
- Leone Liliana, La valutazione degli effetti delle politiche regionali. Sessione III: L’approccio realistaIl caso delle politiche per la sicurezza e la legalità, Seminari formativi UVAL Dipartimento politiche di Sviluppo e FORMEZ, 17/7/ 2008 (Slide)
- Leone L., Politiche di promozione della salute basate sulle evidenze e programmi sociali complessi: il contributo degli approcci di valutazione theory-oriented. Ciclo di incontri dell’Agenzia Sanitaria e Sociale Regionale dell’Emilia Romagna, Bologna, 1 Marzo 2011 (Slide)
Valutazioni basate sui principi della theory-driven evaluation
- Van Belle S B, Marchal B, Dubourg D, Kegels G, How to develop a theory-driven evaluation design? Lessons learned from an adolescent sexual and reproductive health programme in West Africa, BMC Public Health 2010, 10:741.
- Marchal B, Van Belle S, Kegels , Theory driven inquiry for health System research, Wanted: better research and evaluation approaches to deal with complexity in health systems research, Health Care Management Unit of the Department of Public Health, Institute of Tropical Medicine- Antwerp, with the Development Policy & Practice Unit of the Royal Tropical Institute, Amsterdam. December 2010 (Scarica articolo .pdf)
- Marchal B, McDamien D, Kegels G, A realist evaluation of the management of a wellperforming regional hospital in Ghana, BMC Health Services Research 2010, 10:24.
Classici moderni della valutazione – Ciclo Seminari
20 novembre 2010
Il seminario sui Classici della Valutazione è giunto ormai al quarto anno di attività. Esso è dedicato alla conoscenza delle teorie e delle pratiche di valutazione, ed è partito dalla lettura critica dei testi contenuti nell’antologia Classici della Valutazione (a cura di N. Stame, FrancoAngeli, 2007). I seminari si svolgono in forma interattiva: i partecipanti conoscono i testi che vengono discussi (ricevuto per email prenotando la partecipazione) e collaborano, di volta in volta, alla presentazione degli stessi o alla realizzazione di simulate sulla valutazione di programmi reali.
l coordinamento del seminario è curato da Nicoletta Stame.
Il Comitato scientifico è composto da: Liliana Leone, Laura Tagle, Barbara Befani, Marina Forestieri, Veronica Lo Presti, Alessandra Decataldo, Silvia Sansonetti, Roberto Celentano.
I seminari si svolgono presso il Dipartimento di Ricerca Sociale e Metodologia Sociologica “Gianni Statera” dell’Università di Roma “La Sapienza” – corso Italia 38 a – 00198 Roma – Aula Fongoli
Per maggiori informazioni: http://www.rismes.it/presentazione_valutazione.php
Du seguito segnalo alcuni degli appuntamenti:
Ciclo: Approcci delle Revisioni Sistematiche
30 marzo 2010, 15-17
La meta-analisi
introducono: Liliana Leone e Roberto Celentano
I laboratorio. Le meta-analisi: cosa sono, utilizzi, trucchi e suggerimenti per riconoscere le bufale, di Liliana Leone (pdf)
La revisione sistematica e la meta-analisi. Linee guida della Campbell Foundation, di Roberto Celentano (pps)
20 aprile 2010, 15-17
Le narrative reviews
introducono: Liliana Leone e Veronica Lo Presti
II laboratorio. Narrative Review e sintesi narrative, di Liliana Leone (pdf)Aspetti metodologici delle Narrative Review: l’implementazione di interventi per la prevenzione degli incendi, di Veronica Lo Presti (pdf)
Le narrazioni nel servizio sociale: A critical review, di Laura Taronna (pdf)17 giugno 2010, 15-17
I nuovi approcci: la proposta della sintesi realista
introducono: Liliana Leone, Daniela Ferrazza, Laura Fantini e Nicoletta Stame
Pawson R., Reviewing inner mechanisms: youth mentoring, di Laura Fantini e Daniela Ferrazza (pps)
Le sintesi realiste, di Nicoletta Stame (pdf)
Le sintesi realiste, di Liliana Leone (pdf)
Pawson, Evidence Based Policy, cap. 4 (pdf)
Pawson, Evidence Based Policy, figure cap. 4 (pdf)
Pawson, Evidence Based Policy, cap. 6 (pdf)
Pawson, Evidence Based Policy, figure cap. 6 (pdf)Ciclo: Valutazione Second Life: Analisi e simulazioni di valutazioni
coordinato da Laura Tagle“Io credo che il valutatore flessibile e sensibile possa spostarsi da un paradigma all’altro all’interno di un singolo setting di valutazione. Nel fare questo, un valutatore così flessibile e aperto può osservare gli stessi dati dalla prospettiva di ciascun paradigma, ed aiutare i seguaci di ognuno dei paradigmi ad interpretare i dati in più di un modo”
(M.Q. Patton, “Il dibattito sui paradigmi“, in Classici della valutazione, a cura di N. Stame, FrancoAngeli, 2007, p. 228)Casi
16 novembre 2010
Valutazione intermedia dell’ Accordo di Programma Quadro “APQ Recupero della marginalità sociale e pari opportunità” Regione Sicilia. II° Rapporto di Valutazione Analisi di alcuni casi eccellenti. Contrasto della marginalità sociale e riqualificazione degli spazi. Febbraio 2007 (Scarica Pdf) Leone L (2008), Giovani legalità e riqualificazione degli spazi, Maggioli Editore. ISBN: 8838746494 - Pagine: 180(Acquista)
Il testo si propone di spiegare quali sono le strategie adottate in alcuni casi eccellenti nell’ambito di un programma di contrasto della marginalità e della devianza giovanile, di riqualificazione degli spazi e di aree urbane degradate. Il programma è l’Accordo di Programma Quadro denominato “Recupero della marginalità sociale e pari opportunità”, sottoscritto dalla Regione Siciliana e terminato nel 2007, ed è una delle primissime esperienze a livello nazionale di utilizzo di questo strumento di programmazione per finanziare politiche soft a carattere esclusivamente sociale. La questione della prevenzione della devianza minorile e della legalità viene trattata in connessione con interventi di riqualificazione di spazi urbani, di riappropriazione di spazi e talvolta di beni confiscati alla mafia, e di sviluppo del tessuto connettivo delle comunità locali. Nel volume e nel II° Report scaricabile gratuitamente si mettono in evidenza le strategie e i meccanismi alla base degli interventi realizzati, nonchè i fattori grazie ai quali si producono effetti positivi o negativi. Si rivolge a coloro che si occupano di riqualificazione urbana, di programmazione di politiche giovanili e di inclusione sociale.
