Guidelines for the evaluation of drug prevention- EMCDDA

21 agosto 2012

Guidelines for the evaluation of drug prevention: a manual for programme planners and evaluators (second edition)

EMCDDA European Monitoring Centre for Drug and Drug Addiction, Lisbon, July 2012

AUTHORS:  For the update version and Chapters 2 and 7 Liliana Leone CEVAS (Rome)

For the original version: Kroger C, Winter H, Shaw R, IFT Munich.    Project Leader:  Gregor Burkhart, EMCDDA

Publication  as pdf (842Kb): Download  English (en)

Pages: 140 ISBN/ISSN: 978-92-9168-499-1

Parliamo di Valutazione con Nicoletta Stame

18 giugno 2012

Interviste a Nicoletta Stame

Nicoletta STAME

Docente di Politica sociale presso l’Università di Roma “La Sapienza” è una dei maggiori esperti di teorie e metodi di valutazione. È stata presidente dell’Associazione Italiana di Valutazione e della European Evaluation Society. Di seguito raccomandiamo alcuni contributi.

Intervista a Nicoletta Stame  in UNA CITTA’  n. 194 /2012 Maggio. (DOWNLOAD)	STREET-LEVEL BUREAUCRAT Intervista realizzata da Barbara Bertoncin “Il centralismo dello Stato napoleonico, che da noi si è fuso con l’aspetto repressivo del sistema militare piemontese; la cultura della valutazione che stenta a entrare nel pubblico impiego; un sindacato che, difendendo il “basso salario, ma sicuro” in realtà mortifica il dipendente responsabile”. “La vera valutazione, …, prende forma attorno all’oggetto che stai studiando, in base alla domanda a cui si chiede risposta. Perché non bisogna mai dimenticare che l’oggetto della valutazione è l’amministrazione ma lo scopo è il suo miglioramento.” (Stame)
Webmagazine sulla Formazione Anno VIII N.50- 2008 FORMEZ P.A. Intervista realizzata da Stefania Capogna (DOWNLOAD	Un contributo all’argomento  sulle teorie e i metodi di valutazione. Presentazione dell’antologia   Stame N. (a cura di)  “I classici della valutazione”. Franco Angeli, Milano 2007.
Abstract (DOWNLOAD)	-KEYNOTE-ABSTRACT  AES  The Australian Evaluation Conference 27-31 August 2012 Adelaide Convention Centre “Evaluation and learning in the current crisis”
Intervista a Nicoletta Stame realizzata da Sara Hassan e Laura Fantini per la Scuola residenziale “Valutare per capitalizzare le pratiche di cooperazione tra territori in un’ottica di sviluppo umano”, Roma 23 -25 novembre 2011
(DOWNLOAD)	ForTeS   Fondazione per il Terzo Settore, Siena. 23 Febbraio 2011 Il senso della Valutazione
(DOWNLOAD)	Stame N. Evaluation and the policy context: the European experience. Evaluation Journal of Australia, 2003, vol.3 (New series) 2.  http://www.aes.asn.au/publications/Vol3No2/evaluation_and_the_policy_context.pdf

Theory-driven-Evaluation-Reports

1 giugno 2012

RESEARCH AND EVALUATION OF  SOCIAL-HEALTH POLICIES IN EMILIA-ROMAGNA REGION. A THEORY_DRIVEN EVALUATION APPROACHES

June 2012

Gioia Virgilio (ASSR Regione Emilia Romagna) and Liliana LEONE (CEVAS, Roma)- Italy

• Dossier n. 226 (pdf, 661 Kb)
• Research and social and social-health policies in Emilia-Romagna. Application and evaluation approaches

La ricerca e le politiche sociali e socio-sanitarie in Emilia-Romagna. Applicazione e approcci per la valutazione

This volume consists of two logically linked parts: the first deals with the second survey about social researches carried out by Regional Departments and the analysis of 25 of them in the family, childhood, adolescence area. The second part treats the evaluation of research and health promotion programmes according to the “theory oriented” methodology. 
After the first survey in 2009 of the researches carried out in Emilia-Romagna Local Authorities (Health Trusts, Municipal and Provincial Administrations and Public Trusts for Personal Services), mainly concerning social and health integration, the Social Innovation Area of the Regional Agency for Health and Social Care considers it worth to promote the same kind of survey on social researches performed in regional Social Departments. The final aim of the project that led to the two surveys is to work out guidelines and action strategies in order to steer research, to make it visible, shared and effective in planning.The comparison between priority issues, rationale, methodology adopted by the Region and Local Authorities can enrich both social operators and decision makers in order to verify the research consistency with sector planning and in Regional Social and Health Plan.
The purpose of the first part of the paper is to make this further knowledge available and to spread and complete the results of the first survey. Moreover it is important to give some development perspectives, in particular to establish a Regional Social Research Registry and interactive tools within the territory.

In 2009, 291 local researches were collected and evaluated; respectively 48 and 64 of them dealt with the themes of “Elderly” and “Immigration”; in the second survey 87 social regional researches were also collected; 25 of them – carried out by the Family, childhood, adolescence regional Department – were analysed.

The introduction of the first part of the volume presents the path followed and the motivations of the regional workgroup of the Agency, who examined the researches. The first Chapter defines the final and specific aims of the project and the main questions for this monitoring. The second Chapter describes the frame of the Regional researches, reporting quantity, promoting Department and principal themes.

The following Chapters present the methodology adopted by the regional group and the main results and comments about the analysed research products, especially their priorities and relevant directions. Chapters 4 and 5 respectively deal with the comparison between regional research products and the planning sector and the working perspectives on social research.

The second part of the volume focuses on the issue of theory-driven evaluation approaches aimed both at developing complex programmes and supporting policy making processes. Those approaches have helped to open the “black box” of programmes and have been developed to deal with the complexity of the programmes; since the ‘80s, they were applied to the evaluation of comprehensive health promotion place-based initiatives delivered at community level.

The introduction explains how and why the Emilia-Romagna Region has decided to propose these innovative methods.

The first Chapter of the second part of the volume sums up the common points of the several theory-oriented health promotion approaches, by pointing out aims and opportunities for decision makers and professionals. In particular, different kinds of programme theories (i.e. “explanatory theories” and “change theories”) adopted to plan, to “investigate the programmes”, to develop evaluation questions and to identify programmes and research hypothesis, are described.

The second Chapter deals with theory-based evaluation (TBE), especially applied to community development projects. Criteria to select the theories are explained and some examples are reported, as the training programme for disadvantaged young people. Moreover the risk of inaccurate use of the “programme theory” is pointed out, like programmes which do not consider gender differences.

The “realist evaluation” (Chapter 3), developed in the Anglo-Saxon context, is explained in its basic points: the concept of programme, the complex social programmes features, the context-mechanism-outcome configuration, the concept of “generative” causality, opposed to the simple linear causality (deterministic model, for example “dose-response”).

The realist synthesis (Chapter 4), a further development of the realist evaluation, is presented as an alternative method of systematic review aimed to synthesise evidence and research results including both qualitative and quantitative studies. It is important to identify the “family of mechanisms”, underlying for example different health promotion interventions, as locus of comparison of the realist synthesis.

The fifth Chapter illustrates the previous approaches by two recent examples: the first is an evaluation study carried out in the Emilia-Romagna Region for the “Safe gym. Prevention and wellness” project; the second is an innovative social research about young people participation, carried out at the national level. In both cases the research objectives and hypothesis, the methods and the main results are pointed out, according to the patterns and the features of “theory-oriented” evaluation approaches.

Conclusions sum up the benefits by these approaches and their perspectives in the Emilia-Romagna Region context.

• the general scheme of interpretation adopted by the regional evaluation group and criteria for a homogeneous and clear interpretation;
• the list of the analysed research products, reporting for each of them bibliographical items in a database.

The bibliography includes the basic reference text books or articles for the “theory-oriented” approaches.

ASSR Agenzia Sanitaria e Sociale Regione Emilia Romagna Dossier n.226/2012

1 giugno 2012

ASSR Agenzia Sanitaria e Sociale Regionale Regione Emilia Romagna, DOSSIER N. 226/2012

LA RICERCA E LE POLITICHE SOCIALI E SOCIO-SANITARIE IN EMILIA-ROMAGNA. APPLICAZIONE E APPROCCI PER LA VALUTAZIONE, di Gioia VIRGILIO  (ASSR Emilia Romagna)  e Liliana LEONE (CEVAS)

• Dossier n. 226 ( Download  pdf, 661 Kb)
• SUMMARY  (Download ) Research and social and social-health policies in Emilia-Romagna. Application and evaluation approaches

Il Dossier è composto di due parti logicamente collegate. La prima tratta del secondo censimento delle ricerche sociali prodotte dai Servizi regionali e si dedica all’analisi di più di un terzo di esse riferite all’area delle politiche della famiglia, infanzia e adolescenza. La seconda parte affronta il tema della valutazione della ricerca e dei programmi di promozione della salute, secondo approcci metodologici “guidati dalla teoria”. In continuità con il primo censimento realizzato nel 2009 sulle ricerche sociali e socio-sanitarie, effettuate a livello locale dalle Aziende USL, dai Comuni, dalle Province e dalle ASP del territorio emiliano-romagnolo, l’Area Innovazione sociale dell’Agenzia sanitaria e sociale regionale dell’Emilia-Romagna ha ritenuto rilevante raccogliere e censire anche i lavori prodotti dai Servizi regionali sulle stesse politiche sociali e socio-sanitarie.  Scopo della prima parte del Dossier è rendere disponibile questo ulteriore patrimonio conoscitivo, a completamento dei risultati del primo censimento, e fornire alcune riflessioni e prospettive di sviluppo, in particolare sulla necessità di costruire, per la ricerca sociale e socio-sanitaria, una anagrafe regionale e/o una strumentazione interattiva sistematica con i territori.

La seconda parte del Dossier focalizza gli approcci di valutazione, cosiddetti “guidati dalla teoria”, finalizzati sia allo sviluppo di programmi complessi sia al supporto dei processi decisionali. Questi approcci hanno aiutato ad aprire la “scatola nera” dei programmi e sono stati sviluppati per trattare interventi complessi; sin dagli anni ‘80 sono stati applicati alla valutazione di iniziative territoriali di promozione della salute caratterizzate dall’utilizzo di una pluralità di metodi di intervento. L’introduzione spiega come e perché in Regione si è arrivati ad approfondire e a proporre questi metodi innovativi. Il primo Capitolo sintetizza i punti comuni dei vari approcci orientati alla teoria, sottolineandone le finalità e le opportunità per i decisori politici e i professionisti. In particolare, vengono descritte le varie tipologie di teorie (ad esempio “teoria del problema” e “teoria del cambiamento”) utilizzate per pianificare, “interrogare i programmi”, sviluppare quesiti valutativi e identificare ipotesi di programmi e di ricerca. Nel secondo Capitolo si affronta la valutazione basata sull’approccio – theory-based evaluation TBE -, applicata soprattutto nei progetti di sviluppo della comunità. Vengono illustrati i criteri per selezionare le teorie secondo tale approccio, si riportano alcuni esempi (programma di formazione per giovani svantaggiati) e vengono messi in luce alcuni rischi di impiego inaccurato della teoria del programma (ad esempio, realizzare programmi senza tenere conto delle differenze di genere). La valutazione realista (Capitolo 3) sviluppata nel contesto anglosassone viene descritta nei suoi elementi cardine: la concezione di programma, le caratteristiche dei programmi sociali complessi, le configurazioni contesto-meccanismo-outcome, il concetto di causalità “generativa” contrapposto a quello di causalità lineare semplice di tipo deterministico (stimolo-risposta). La sintesi realista (Capitolo 4), che rappresenta un ulteriore sviluppo della valutazione realista, è proposta come metodo alternativo di revisione sistematica, finalizzato a sintetizzare evidenze e risultati di ricerche che comprendono studi sia qualitativi che quantitativi. È importante identificare le “famiglie di meccanismi”, sottostanti ad esempio a differenti interventi di promozione della salute, come luogo di confronto della stessa sintesi realista. Il Capitolo 5 esplicita l’applicazione degli approcci valutativi descritti nei precedenti capitoli, con due recenti esempi: il primo è uno studio valutativo realizzato in Emilia-Romagna per il progetto “Palestra sicura. Prevenzione benessere”, il secondo è una ricerca sociale innovativa sui processi partecipativi dei giovani, realizzata a livello nazionale. In entrambi i casi sono sottolineati gli obiettivi conoscitivi, le ipotesi assunte, le metodologie e i principali risultati raggiunti, secondo i modelli e le peculiarità degli approcci valutativi “guidati dalla teoria” e dalla “valutazione realista”. Le riflessioni conclusive, infine, riprendono i vantaggi di tali approcci e le relative prospettive di sviluppo nel contesto della Regione. Le due Appendici riportano: la griglia di lettura/analisi adottata dal gruppo di progetto regionale, finalizzata a rendere omogenei e trasparenti i criteri di interpretazione e di valutazione; la tabella delle ricerche analizzate, contenente i principali riferimenti bibliografici raccolti nel database per ogni scheda di prodotto di ricerca rilevato. La bibliografia riporta i principali testi di riferimento alla base degli approcci metodologici guidati dalla teoria.

Dossier n. 226 ( Download  pdf, 661 Kb)

SUMMARY  (Download ) Research and social and social-health policies in Emilia-Romagna. Application and evaluation approaches

Promozione della salute e sua valutazione

11 gennaio 2012

 Il contributo degli approcci theory based alla valutazione dei programmi di promozione della salute

L’Agenzia Regionale Sanitaria dell’Emilia Romagna il 1 Marzo 2011 organizza il 2° incontro del ciclo Libri e altri sguardi dal titolo “Politiche di promozione della salute basate sulle evidenze e programmi sociali complessi: il contributo degli approcci di valutazione theory-oriented”  (Scarica Programma pdf) 

•  Relatore: Liliana Leone (CEVAS)   (Scarica Slides)

Piani di prevenzione regionali, strategie integrate e loro valutazione II° Forum sulla non Autosufficienza

 Bologna 3-4 novembre 2010

  Autonomia, partecipazione e uguaglianza d’opportunità, 3 Nov 2010 (Programma Plenaria)

Workshop:  Piani di prevenzione regionali per la salute degli anziani pratiche innovative di integrazione di servizi e politiche ( Programma pdf)  

Leone Liliana, Promozione della salute e strategie integrate. Come e cosa valutare delle politiche d’integrazione: determinanti di salute, prevenzione, riduzione dei costi sociali, Relazione Plenaria -Bologna 4/11/2010 (Scarica )

Pesce Caterina, Invecchiare ‘bene’. Le attività motorie per la salute fisica e mentale a supporto della qualità della vita, Servizi Sociali Oggi. Maggioli editore 6/2010 (Scarica. pdf)

Leone Liliana, Coppola Liliana, Strategie di prevenzione integrata, politiche intersettoriali e anziani: sostenibilità finanziaria e innovazione dei modelli d’intervento, n.5, 11-20, 2010, SSO Maggioli Editore (Scarica .pdf)

Slide di Pesce C.  (Università di Roma Foro Italico), Muoversi per invecchiare ‘bene’ :le attività motorie preventive, Relazione 3/11/2010, Forum Non Autosuffcienza Bologna. (Scarica .pdf)

Sito ERMES – Regione Emilia Romagna: Anziani. La non autosufficienza si può prevenire: ecco come.

5/11/2010.   Cambiare gli stili di vita permette di contrastare le forme di disabilità legate all’età. Le proposte del Forum sulla non autosufficienza di Bologna.  “Corretta alimentazione, lotta a fumo e alcol, abitudine all’attività motoria: sono queste le parole d’ordine per prevenire malattie e disabilità tra gli anziani. Dal Forum per la non autosufficienza che si è svolto ieri a Bologna arrivano un invito all’attenzione verso stili di vita corretti e una rassegna delle buone pratiche avviate a livello locale. Tra queste ultime anche il Piano di prevenzione della Regione Emilia-Romagna, che la ricercatrice dello Studio Cevas di Roma Liliana Leone definisce “uno dei più avanzati in Europa” per il contrasto delle malattie croniche. Le politiche legate alla prevenzione e ai corretti stili di vita “sono le più sostenibili in termini di spesa – spiega la ricercatrice – e vanno svolte su tutte le fasce d’età, anche su chi è già anziano, perché funzionano anche a breve termine”. (>>Continua)

Progetto Palestra Sicura – Capofila della sperimentazione Regione Emilia Romagna

 Novembre 2010- Giugno 2011

Il progetto Palestre Sicure ha un modo innovativo di intendere la prevenzione: coinvolge  gestori di palestre e centri fitness, ASL, Comuni, Regioni e  Istituto Superiore di Sanità, Commissione Nazionale Andi Doping. E’ compreso nel Piano nazionale d’azione 2008 contro le dipendenze, e nasce dall’esigenza di prevenire e contrastare tra i frequentatori delle palestre e dei centri di fitness l’utilizzazione e la diffusione delle sostanze dopanti, promuovendo un modello di buona gestione complessiva mirato al miglioramento dello stato di salute e di benessere degli utenti. Responsabile scientifico del progetto è Alessandro Donati. Cevas sta curandone la valutazione. Per saperne di più vedi il  progetto, le Slide con i risultati della prima valutazione e il video. 

La Commissione Nazionale per la vigilanza ed il controllo sul doping e per la tutela della salute nelle attività sportive, in collaborazione con l’ISS Istituto Superiore di Sanità, cura la  Relazione al Parlamento sullo stato di attuazione della legge  n. 376/2000 riguardante le politiche antidoping Anno 2008. – 9 febbraio 2010

The EU and the fight against doping Background Paper. EU Conference on Anti-Doping AthEns, 13–15 May 2009 (Scarica  .PDF) L’atto più importante riguardo le politiche Antidoping a livello europeo è rappresentato dal Libro Bianco sullo Sport della Commissione Europea  (COM (2007) 391) che alla sezione 2.2 tratta i temi della lotta al doping.

Esperienze di valutazione:   Programmi e politiche per la pomozione della saluta e la riduzione delle diseguaglianze di salute in UnioneEuropea

•  Mackenbach, J.P. Stronks, K. (2002), A strategy for tackling health inequalities in the Netherlands, January 2002, BMJ British Medical Journal (Scarica .pdf)
• Whitehead M, Burström B, Dahl E, et al (2009), Helping chronically ill or disabled people into work: what can we learn from international comparative analyses? Final report to the Public Health Research Programme Department of Health: London. (Scarica .pdf)
• Popay J (Ed) (2006), Moving beyond effectiveness: Methodological issues in the synthesis of diverse sources of evidence. NICE, London. (Scarica .pdf)
• Popay J, Attree P,  Hornby D, Milton B, Whitehead M et al et al (2007), Social detreminants effectiveness review. Community engagement in initiatives addressing the wider social determinants of health. A rapid review of evidence on impact, experience and process. Universities of Lancaster, Liverpool and Central Lancashire  (Scarica .pdf)

Cosa sono le determinanti sociali e le disuguaglianze di salute

• Disuguaglianze di salute e determinanti socio-economiche nell’Unione Europea: Come promuovere una maggiore uguaglianza tra gruppi con  differenti condizioni socio-economiche. I risultati del progetto DETERMINE- versione italiana  (Scarica .pdf)  
• Un sommario del  famoso rapporto di Sir M.Marmot (che ha diretto la commissione sui determinati sociali di salute del WHO) sulle disuaglianze di salute in Inghilterra. Fair Society,Healthy Lives, Strategic review of health inequalities in england post-2010.  Edito da: The marmot review, Febbraio 2010 (Scarica pdf)
• I determinanti sociali di salute. Diseguaglianze nella salute- Lezione 5-2010 di Maciocco et al.   (Slide)
• Intervista con Sir Michael Marmott (Video) Il 28 agosto 2008 la “Commissione sui Determinanti Sociali della Salute” ha presentato al Direttore Generale dell’OMS i risultati del proprio lavoro contenuti nel rapporto “Ridurre il divario in una generazione: equità nella salute attraverso azioni sui Determinanti Sociali della Salute”

 Per approfondimenti sulle recensioni sistematiche theory driven nella promozione della salute vedere sezione del sito CEVAS

Disegnare valutazioni utili ai policy maker e agli stakeholders

7 dicembre 2011

II  INCONTRO TEMATICO DEL CICLO “L’UTILIZZO EFFICACE DEI RISULTATI DELLA VALUTAZIONE: UN PERCORSO DI APPRENDIMENTO”

INEA,  Roma. 13 dicembre 2011

La Rete Rurale Nazionale, nell’ambito delle attività della Task Force “Monitoraggio e Valutazione” organizza per il 13 dicembre p.v., il secondo incontro (relativo al ciclo di incontri sul tema “L’utilizzo efficace dei risultati della valutazione”) dal titolo: “Disegnare valutazioni utili ai policy maker e agli stakeholders”. La valutazione ha lo scopo di produrre conoscenze utili sugli effetti degli interventi attuati dalle politiche pubbliche. In questo contesto, la chiara espressione della domanda di valutazione e la definizione del disegno di valutazione più appropriato, rispetto alle specificità delle politiche e delle esigenze di conoscenza dei policy makers e degli stakeholders, rappresentano gli elementi determinanti per la realizzazione di valutazioni utili e utilizzabili. Cos’è la domanda di valutazione e come costruirla? Chi partecipa al processo di definizione della domanda di valutazione? Quale ruolo hanno gli stakeholders nella definizione del disegno di valutazione? Quando una valutazione è utile e quando è utilizzabile? Sono queste le domande che potranno essere proposte e dibattute nel corso dell’incontro.

Within the cycle of meetings on the theme “The effective use of the evaluation results”, the National Rural Network for Rural Development organises the second event entitled “Designing useful evaluations for policy makers and stakeholders”. The purpose of the event is to stimulate the discussion among experts on rural development policies, administrations responsible for designing and implementing the public programs, evaluators, thematic experts and the socio-economic partnerships, on the usefulness of designing targeted evaluations in view of improving the policies; the opportunities and the threats related to the emerging of the evaluation needs of programme’s stakeholders; the opportunities and issues related to the implementation of a participative process for designing the evaluations; the role of the evaluator; themes and dimensions of analysis relevant to the stakeholders and in particular to the socio-economic partnerships and the territory; the stakeholders to be involved and their respective roles.
Programme
9.45 – Registration
10.15 – Panel session with: Janet Dwyer, Professor of Rural Policy and Co-Director of CCRI (Countryside and Community Research Unit) Liliana Leone, Director of Cevas Center of Research and Evaluation Andrea Furlan, Officer at Region Emilia-Romagna- Monitoring and Evaluation Office Alessio Terzi, President of Cittadinanzattiva Patrizia Rossi, LIPU –BirdLife Italia Agriculture Officer
12.20 – Discussion
13.15 – Conclusion
Moderator: Simona Cristiano (National Rural Network, INEA)

• Scarica il programma (504.2 KB – IT).
• Scarica il programma in inglese (498.65 KB -EN).
• Per maggiori informazioni e per iscriversi: http://www.reterurale.it/flex/cm/pages/ServeBLOB.php/L/IT/IDPagina/6485

Tra le letture consigliate per l’incontro: Towards an enhanced evaluation of rural development policy: insights from EU and US approaches (594.86 KB).Come identificare i quesiti di valutazione a partire dalla ricostruzione della teoria del programma: la Theory Based Evaluation (86.37 KB).Come sviluppare un disegno di valutazione (80.45 KB).The active role of citizens in the evaluation process: methods, impact and prospects of Civic Evaluation in Italy (541.6 KB).

ESPAnet conferenza ‘Innovare il Welfare’

1 ottobre 2011

Quarta conferenza annuale ESPAnet Italia 2011
Innovare il welfare. Percorsi di trasformazione in Italia e in europa
Milano, 29 Settembre — 1 Ottobre 2011 Politecnico di Milano

ESPAnet Italia è una rete di studiosi di politiche sociali che promuove il dibattito interdisciplinare sulle politiche sociali considerando tradizioni teoriche e metodologiche differenti allo scopo di una reciproca e fruttuosa contaminazione. ESPAnet Italia è una gemmazione di ESPAnet www.espanet.org di cui costituisce l’articolazione italiana.

 L’obiettivo della conferenza è quello di analizzare le trasformazioni in corso nei sistemi di welfare europei, con particolare attenzione al caso italiano. La crisi economica degli ultimi anni, ma anche i rilevanti processi di cambiamento sociale, economico e demografico che hanno toccato l’Europa, hanno richiesto dei processi profondi di revisione degli assetti di welfare, in modo da rendere la protezione sociale più adeguata ai bisogni sociali e più sostenibile sul piano finanziario. Gli organizzatori a partire dalla constatazione che in questa fase turbolenta, l’Italia esprime deboli capacità di trasformazione e di innovazione del proprio modello di welfare,  intendono fare il punto su questi temi, invitando gli studiosi italiani ed europei ad interrogarsi sulle direzioni del cambiamento, sulle ragioni che lo rendono necessario e su quelle che ne ostacolano lo sviluppo.

E’ possibile scaricare il programma e i paper presentati durante la conferenza. Di seguito si segnala uno dei Paper presentati alla sessione  8.   CREARE COESIONE SOCIALE NELLE CITTA’. Sono graditi commenti e suggerimenti.

PAPER:  Leone L., Dalla Mura,  Programmi di sviluppo place-based e analisi degli strumenti di implementazione. La valutazione di programmi integrati per la mobilitazione delle conoscenze e degli attori locali,  Settembre 2011 (SCARICA)  

‘BUYING SOCIAL SERVICES’ – Appalti sociali e criteri di valutazione

26 settembre 2011

 Linee Guida sui criteri di valutazione degli aspetti sociali nelle procedure di affido dei servizi- Luglio 2011

Scarica

Leone Liliana   è autrice, per conto della Regione Marche e della Fondazione Brodolini, delle seguenti Linee guida  scaricabili dal sito della Regione Marche Assessorato Istruzione e Formazione .

Per ulteriori sviluppi di metodi di valutazione degli impatti  sociali nelle procedure di appalto pubblico   contattaci 

OBIETTIVI E PRINCIPALI DEFINIZIONI Le  linee guida mirano a chiarire e a diffondere i concetti, le metodologie e gli strumenti del Social Responsible Public Procurement (SRPP) con particolare riferimento ai servizi sociali di interesse generale (SSIG) e al ruolo dell’economia sociale. Le linee guida hanno lo scopo di introdurre, orientare e guidare alla valutazione della dimensione sociale dell’impatto dei servizi pubblici affidati a imprese sociali.   Il documento è stato realizzato  nel Luglio 2011  nell’ambito del Progetto PASE “Politiche pubbliche e imprese sociali” finanziato nell’ambito del Programma di Cooperazione Interregionale INTERREG IVC (Priorità “Innovazione ed economia della conoscenza”), di cui la Regione Marche è Ente promotore. 

Contenuti: 1. BENEFICI PER LA COMUNITÀ NELLE PROCEDURE DI AFFIDO DEI SERVIZI PUBBLICI; 2. APPALTI PUBBLICI SOCIALMENTE RESPONSABILI E NORMATIVA UE;   3. PROCEDURE PER L’AFFIDO DEI SERVIZI;  4. MONITORAGGIO E VALUTAZIONE DEGLI IMPATTI SOCIALI.

Scaricare  le Linee guida (CLICCA)

Systematic Review, sintesi realista e approcci di valutazione theory driven

25 febbraio 2011

Articoli ‘storici’ sulla theory based Evaluation di Carol H Weiss e sulla Valutazione realista di Ray Pawson e Nick Tilley

 In questa sezione segnaliamo documenti e report online sui due  principali approcci di valutazione  guidati dalla teoria: l’approccio di C Weiss Theory Based Evaluation e quello di Ray Pawsone e Nick Tilley denominato ‘Valutazione realista’  che successivamente ha sviluppato la Sintesi Realista come forma di revisione della letteratura. Contribuite al blog e seganalate anche voi altri materiali….

• James P. Connell, Anne C. Kubisch (1998) Applying a Theory of Change Approach to the Evaluation of Comprehensive Community Initiatives: Progress, Prospects, and Problems. The Aspen Institute USA. (Scarica )
• Pawson R, Tilley N (2004), Realist Evaluation, Paper funded by the British Cabinet Office. See also Pawson, R. and Tilley, N., Realistic Evaluation, Sage, 1997  (Scarica.pdf)
• Tilley N (2000), Realistic Evaluation: An Overview, Nottingham Trent University, Conference of the Danish Evaluation Society. (Scarica .pdf)
• Leone Liliana, La valutazione degli effetti delle politiche regionali: l’approccio realista. Il caso delle politiche per la sicurezza e la legalità, Seminari formativi UVAL Dipartimento politiche di Sviluppo e FORMEZ, 17/7/ 2008 (Slide) 
• Leone L., Politiche di promozione della salute basate sulle evidenze e programmi sociali complessi: il contributo degli approcci di valutazione theory-oriented. Ciclo di incontri dell’Agenzia Sani
  

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  Gli approcci di valutazione guidati dalla teoria: la valutazione ‘Theory-based’ e la ‘Valutazione Realista’

  7 febbraio 2011

  In questa sezione segnaliamo documenti e report online sui due  principali approcci di valutazione  guidati dalla teoria: l’approccio di C Weiss Theory Based Evaluation e quello di Ray Pawsone e Nick Tilley denominato ‘Valutazione realista’  che successivamente ha sviluppato la Sintesi Realista come forma di revisione della letteratura. Contribuite al blog e seganalate anche voi altri materiali….

  Contribuite al blog e seganalate anche voi altri materiali….

  Sull’uso della Programme-Theory nella valutazione

  Rogers P, Using Programme Theory to Evaluate Complicated and Complex Aspects of Interventions.Evaluation, Vol 14(1): 29–48. (Download)

  Rogers P, Petrosino A, Huebner TA, Hacsi TA, Program Theory Evaluation: Practice, Promise and Problems (Download)

  Rogers P. Matching Impact Evaluation Design to the Nature of the Intervention and the Purpose of the Evaluation. In:WORKING PAPER 4. Designing impact evaluations: different perspectives. Robert Chambers, Dean Karlan, Martin Ravallion, and. Patricia Rogers. July 2009 (Download)

  La  Theory Based Evaluation di Carol H Weiss

  James P. Connell, Anne C. Kubisch (1998) Applying a Theory of Change Approach to the Evaluation of Comprehensive Community Initiatives: Progress, Prospects, and Problems. The Aspen Institute USA. (Scarica )

  Articoli  e lezioni sulla ‘Valutazione Realista’ di Ray Pawson e Nick Tilley

  • Pawson Ray, Tilley Nick (1997), Realist Evaluation, The preparation of this paper was funded by the British Cabinet Office. Vedi anche Pawson, R. and Tilley, N., Realistic Evaluation, Sage, 1997. (Scarica)
  • Pawson R, Tilley N (2004), Realist Evaluation, Paper funded by the British Cabinet Office. See also Pawson, R. and Tilley, N., Realistic Evaluation, Sage, 1997  (Scarica.pdf)
  • Tilley N (2000), Realistic Evaluation: An Overview, Nottingham Trent University, Conference of the Danish Evaluation Society. (Scarica .pdf)
  • Leone Liliana, La valutazione degli effetti delle politiche regionali. Sessione III: L’approccio realistaIl caso delle politiche per la sicurezza e la legalità, Seminari formativi UVAL Dipartimento politiche di Sviluppo e FORMEZ, 17/7/ 2008 (Slide)
  • Leone L., Politiche di promozione della salute basate sulle evidenze e programmi sociali complessi: il contributo degli approcci di valutazione theory-oriented. Ciclo di incontri dell’Agenzia Sanitaria e Sociale Regionale dell’Emilia Romagna, Bologna, 1 Marzo 2011 (Slide)

  Valutazioni basate sui principi della theory-driven evaluation

  • Van Belle  S B, Marchal  B, Dubourg D, Kegels  G, How to develop a theory-driven evaluation design? Lessons learned from an adolescent sexual and reproductive health programme in West Africa,  BMC Public Health 2010, 10:741.
  • Marchal B, Van Belle S, Kegels , Theory driven inquiry for health System research, Wanted: better research and evaluation approaches to deal with complexity in health systems research, Health Care Management Unit of the Department of Public Health, Institute of Tropical Medicine- Antwerp, with the Development Policy & Practice Unit of the Royal Tropical Institute, Amsterdam. December 2010  (Scarica articolo .pdf)
  • Marchal B, McDamien D, Kegels G, A realist evaluation of the management of a wellperforming regional hospital in Ghana, BMC Health Services Research 2010, 10:24.

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